Rozšířená výuka přírodovědných předmětů

Rozšířená výuka přírodovědných předmětů umožňuje přírodovědně nadaným žákům rozšířit si své znalosti v matematice a fyzice. V obou předmětech je vyšší časová dotace sloužící k posílení matematických znalostí, logického myšlení, vědomostí a praktických dovedností z fyziky. Výuka fyziky probíhá v maximální možné míře v učebně fyziky vybavené didaktickou technikou, rozvody elektrického napětí atd. Při výuce je možné využívat formu badatelské výuky s využitím senzorů a aplikace PASCO.

Učební plán

6. ročník
Matematika	Fyzika
5 vyučovacích hodin 1 vyučovací hodina rozšířené výuky	1 vyučovací hodina 1 vyučovací hodina rozšířené výuky
7. ročník
Matematika	Fyzika
4 vyučovací hodiny 1 vyučovací hodina rozšířené výuky	2 vyučovací hodiny
8. ročník
Matematika	Fyzika
4 vyučovací hodiny 1 vyučovací hodina rozšířené výuky	2 vyučovací hodiny 1 vyučovací hodina rozšířené výuky
9. ročník
Matematika	Fyzika
4 vyučovací hodiny 1 vyučovací hodina rozšířené výuky	2 vyučovací hodiny

Kritéria přijetí

Žák/žákyně úspěšně zvládne písemný test z přírodovědného základu a logického myšlení (v rozsahu učiva 1. stupně z matematiky, člověk a svět se zaměřením přírodovědu).

O zařazení do třídy rozhodne pořadí úspěšnosti v daném testu až do výše plánované kapacity.

Stanovení pořadí:

Výsledky přijímacího testu z přírodovědných předmětů se zaměřením na matematiku
V případě shodného hodnocení testu bude rozhodovat průměr známek na vysvědčení z matematiky a předmětu Člověk a jeho svět za 4. ročník a první pololetí 5. ročníku
V případě shodného výsledku obdrženého z bodů 1 a 2 bude brán v potaz celkový průměr vysvědčení ze 4. ročníku a první pololetí 5. ročníku.

Informace o škole

Informace o výuce

Organizace školního roku

Poradenské pracoviště

Úřední deska

Ze života školy

Fotogalerie

Kniha příběhů

Dokumenty a formuláře

Ze života školy

Rozšířená výuka přírodovědných předmětů