Autor: admin

VÝZVA Č. 02_16_022 – ŠABLONY Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Název projektu: Šablony pro 22. ZŠ Plzeň Číslo projektu: CZ.02.3.X/0.0/0.0/16_022/0004666 Zahájení realizace projektu: 01. 02. 2017 Ukončení realizace projektu: 31. 1. 2019 Délka realizace: 24 měsíců Výše podpory: 561 891,00 Kč Tento projekt je spolufinancován Evropskou unií. Cílem výzvy je podpořit mateřské a základní školy formou projektů zjednodušeného vykazování. Výzva podporuje osobnostně profesní rozvoj pedagogů prostřednictvím dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, vzájemného setkávání a sdílení zkušeností pedagogů a pomáhá školám při společném vzdělávání dětí/žáků, a to možností personálního posílení o školního asistenta, školního psychologa, speciálního pedagoga, sociálního pedagoga, příp. chůvu 
Více informací
Jak se rodilo dětské hřiště Naše škola má krásný sportovní areál, kde mohou žáci hrát míčové hry, plnit atletické disciplíny, hrát stolní tenis. To, co nám stále chybělo, bylo dětské hřiště, kde by se mohly vyřádit i děti, které chodí do školní družiny. Místo se našlo, ale finance dlouhou dobu chyběly. Díky projektu Nadace ČEZ Oranžová hřiště se podařilo dětské hřiště vybudovat. Celková hodnota hřiště je 160 tisíc korun, z čehož příspěvek od Nadace ČEZ činí 150 tisíc Kč. Se stavbou hřiště jsme začali koncem června, kdy byla odstraněna vrchní zemina. Pak následovalo zabetonování dětských prolézaček, kladin, laviček a lanového 
Více informací
Více než tisíc dětí se v Doosan Areně učilo fandit
Více informací
VÝZVA Č. 57 Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výzva č. 57 je zaměřena na rozvoj technických dovedností žáků na 2. stupni a rozvoj komunikačních dovedností žáků v cizích jazycích. 22. základní škola Plzeň čerpá finanční prostředky v těchto šablonách: Šablona č. 1 Rozvoj technických dovedností žáků na druhém stupni základní školy Šablona č. 4 Rozvoj individuálních ústních komunikačních dovedností žáků v anglickém – německém – francouzském jazyce formou blended-learningu
Více informací
Viktorka do škol: Představujeme 22. základní školu v Plzni
Více informací
VÝZVA Č. 56 Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výzva č. 56 je zaměřena na rozvoj čtenářství a čtenářské gramotnosti, výuku cizích jazyků a podporu výuky matematiky, přírodovědných a technických oborů. 22. základní škola Plzeň čerpá finanční prostředky v těchto šablonách: Šablona č. 1 Čtenářské dílny jako prostředek ke zkvalitnění čtenářství a čtenářské gramotnosti Šablona č. 2 Zahraniční jazykový kurz pro učitele Šablona č. 4 Zahraniční jazykově-vzdělávací pobyt pro žáky
Více informací
V pondělí 22. června navštívili Dvaadvacítku v rámci projektu Viktorka do škol dva její hráči, a to Tomáš Hořava a Radim Řezník. Během hodinové akce odpovídali hráči na dotazy žáků a nakonec podepsali žákům kartičky, dresy nebo kopačky. Článek o návštěvě hráčů si můžete též přečíst na stránkách FC Viktoria Plzeň. Článek o projektu Viktorka do škol
Více informací
22. 2. 2015 Žáci a žákyně sportovní 8. a 9. B v rámci projektu FC Viktoria Plzeň a 22. ZŠ Na Dlouhých navštívili fotbalovou Doosan Arenu. Díky zapojení do projektu Viktorka do škol měli možnost navštívit místa, kam se normální fotbalový fanoušek nemá šanci dostat – vyzkoušeli si ligový trávník, kde běhali hráči slavných týmů jako Bayern Mnichov, Manchester City, Atlético Madrid či FC Neapol, a prozkoumali i zázemí fotbalistů v útrobách hlavní tribuny, kde navštívili šatnu ligového týmu a rehabilitační prostory. Podívali se i do tiskového střediska a VIP prostor. Zážitek to byl ohromný.
Více informací
Od října 2014 začal na naší škole působit “rodilý mluvčí” Augustine Othekile, který hovoří pouze anglicky (česky velmi málo). Je z Nigérie, ovšem žije již osm let v Praze. Do školy dochází tři dny v týdnu, vždy v pondělí, úterý a ve středu a spolu s vyučujícími anglického jazyka se účastní hodin anglického jazyka. Spolupracuje s angličtináři na 1. i 2. stupni naší školy, přispívá do hodin, účastní se vybraných hodin angličtiny společně s vyučujícími. Jednou týdně konverzuje s žáky sedmých a devátých tříd v době polední přestávky. Žáci dobrovolně přicházejí a hovoří na vybraná témata. Augustine se účastnil i 
Více informací
Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OPVK) PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Projekt EU peníze školám umožní naší škole, aby efektivněji a rychleji naplňovala cíle, které si stanovila ve školním vzdělávacím programu „Radost z vědění, radost ze života a dále aby se rozvíjely ty oblasti vzdělávání, které se dlouhodobě ukazují jako problematické. Ze závěrů Vlastního hodnocení školy vyplynuly některé problémy v rozvoji čtenářské a matematické gramotnosti a zhoršují se výsledky žáků v oblasti přírodovědného základu. Stále větším, zejména ekonomickým, problémem je průběžná inovace vyučovacích pomůcek a didaktické techniky. Cílem projektu je zejména: rozvoj čtenářské a informační gramotnosti a čtenářství, tj. zlepšení úrovně čtení a 
Více informací

Vyhledávání

Kalendář